CAETI
Centro de Altos Estudios en Tecnología Informática
Proyectos de la Línea de Investigación
Sociedad del Conocimiento y Tecnologías Aplicadas a la Educación
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Ciudades del conocimiento y territorios de la innovacion científica y Tecnológica
Director/es:
Susana Beatriz Darin -
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Competencias Sociales Universitarias entorno a la formación de RSU
Director/es:
Silvia Victoria Poncio -
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Biblioteca On-Line
Director/es:
Susana Soto -
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Mapas Conceptuales en la Enseñanza y Evaluación de Asignaturas Tecnológicas en Carreras de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Director/es:
Carlos Gerardo Neil - Zulma Cataldi - Rubén Ricardo López -
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Mendieta URPE (Un robot por escuela)
Director/es:
Gonzalo Esteban Zabala -
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Integración de big data y text mining en investigaciones empíricas en sociología y psicología social
Director/es:
Gaston Damian Becerra -
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Herramientas Colaborativas Multiplataforma en la Enseñanza de la Ingeniería de Software
Director/es:
Carlos Gerardo Neil -
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El uso del lenguaje natural y simbólico en la enseñanza y el aprendizaje de conceptos en la matemática superior. 4ta. Etapa
Director/es:
Cristina Mercedes Camos -
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Tecnología para Educación a Distancia UAI On-Line
Director/es:
Marcelo Edgardo De Vincenzi Zemborain -
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Aplicaciones para educación y rehabilitación basadas en el reconocimiento de patrones sonoros
Director/es:
Antonio Sacco -
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Business Intelligence y Toma de Decisiones: Ampliación del Espectro de Áreas de Capacitación
Director/es:
Alberto Rozenfarb -
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Plataforma de hardware de bajo costo para robótica educativa
Director/es:
Gonzalo Esteban Zabala -
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Desarrollo e investigación de los efectos en la aplicación de Software Educativo en los Niveles Inicial, Primario y Secundario
Director/es:
Daniel Héctor Tedini - Marcelo Edgardo De Vincenzi Zemborain - Alicia Graciela Siri -
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Desarrollo de Framework para el Diseño de Simuladores Aplicados a las Ciencias Básicas
Director/es:
Masih Samira Abdel -
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El uso del lenguaje natural y simbólico en la enseñanza y el aprendizaje del límite funcional. 2da. Etapa
Director/es:
Cristina Mercedes Camos -
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Accesibilidad. Patrones de uso de Social Media en Ambientes Universitarios
Director/es:
Daniel Héctor Tedini -
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Parámetros de Control de desempeño tangibles en proyectos de Software
Director/es:
Luciana Semino -
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Interfaces Digitales Accesibles para el desarrollo del Turismo local de la Ciudad de Rosario
Director/es:
Analia Nora Brarda -
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Representación de objetivos intangibles a través de software de BI
Director/es:
Silvia Victoria Poncio - Alejandro Mario Hernandez -
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Análisis socio-tecnológico de los rasgos sociales, técnicos y educativos de las señales universitarias de la Argentina
Director/es:
Soledad Analia Ayala -
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Medición de competencias universitarias, como objetivos intangibles en la educación, a través de software Business Intelligence
Director/es:
Silvia Victoria Poncio -
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Medición de objetivos intangibles a través del software de Business Intelligence
Director/es:
Silvia Victoria Poncio -
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Un estudio sobre el uso del lenguaje natural y simbólico en la enseñanza y el aprendizaje de Matemática superior
Director/es:
Cristina Mercedes Camos -
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El uso del lenguaje natural y simbólico en la enseñanza y el aprendizaje de conceptos en la matemática superior. 3ra. Etapa
Director/es:
Cristina Mercedes Camos -
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Problematización del Big data desde una perspectiva socio-psicológica
Director/es:
Gaston Damian Becerra -
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Herramientas Colaborativas Multiplataforma en la Enseñanza de la Ingeniería de Software. 2da. Etapa
Director/es:
Carlos Gerardo Neil -
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Mediciones de competencias universitarias, a través de software Business Intelligence
Director/es:
Silvia Victoria Poncio - Alejandro Mario Hernandez -
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Análisis de los Materiales Educativos Digitales (MED) de los OpenCourseWare de MIT
Director/es:
Soledad Analia Ayala - Alejandro Mario Hernandez -
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Encapsulado sistematizado de actividades educativas STEAM
Director/es:
María Daniela López De Luise -
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Aplicación interactiva para la Televisión Digital Terrestre
Director/es:
Alejandro Roberto Sartorio - Dario Roman Sequalino -
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Materiales Educativos Digitales (MED) e Industrias Culturales. Un análisis de los materiales usados en las áreas de ciencias sociales y comunicación del MIT
Director/es:
Soledad Analia Ayala - Alejandro Mario Hernandez -
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Medición de competencias universitarias, como objetivos intangibles en la educación, a través de software Business Intelligence en las organizaciones
Director/es:
Silvia Victoria Poncio -
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Ciudades del conocimiento y territorios de la innovación científica y Tecnológica. 2da. Etapa
Director/es:
Susana Beatriz Darin -
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Framework para desarrollos de robótica educativa en espacios simulados
Director/es:
Gonzalo Esteban Zabala -