Resumen

El problema a estudiar es cómo superar las dificultades que se presentan a los estudiantes avanzados de la carrera de Ingeniería en Sistemas en el aprendizaje y utilización de conceptos básicos de las ciencias naturales. El objetivo general es contrastar nuestra hipótesis acerca de las ventajas de utilizar las habilidades ya presentes en estudiantes de computación, para promover actividades metacognitivas que contribuyan a mejorar la calidad de sus aprendizajes. El objetivo particular es la producción de software didáctico, realizado por los mismos estudiantes.